文/ 蔡允瑤
日期 2026 年 3月
就讀神學院時，我最喜愛的科目莫過於舊約與新約書卷的原文釋經課。原文釋經不單是把希伯來文或希臘文翻譯成我們熟悉的文字，更是細緻地研究句與句之間的關係，留意作者用字詞的風格，並透過原文字詞彼此對照、以經解經。這是一種從另一個層面進入神話語的方式，比起平日的讀經或查經，多了一份深度與色彩。
神學院畢業後，我仍然堅持在預備講道時，先閱讀原文、翻譯，繪製句子結構圖，然後才參考註釋書並撰寫講章。然而，始終缺少的是那種在學術群體中彼此切磋的氛圍——查考學術論文，與志同道合的老師和同學在「神學論壇」中交流討論，更深明白神的話語。
當 Dora 牧師 邀請我參加豐榮團契「姊妹事奉」事工(WIM) 的聖經人物原文查經團隊時，我既驚且喜。喜的是，彷彿重新拾回神學院時那種研讀聖經的熱情與精彩；驚的是，這次所寫的不再只是交給老師評閱的論文，而是要成為教會弟兄姊妹實際使用的查經材料。此外，我也擔心自己的能力有限，無法與團隊中其他資歷深厚、經驗豐富的同工相比。但我相信，這不是單單 Dora 牧師的邀請，也是神的呼召。於是，我懷著既興奮又戰兢的心，踏上這段服事的旅程。
我們團隊一年雖只開四次會議，但彼此之間的投契與效率，實在見證了聖靈的連結與帶領。每次會議開始，我們都會先分享近況，讓彼此不只在學術上互動，也在屬靈旅程中互相支持、鼓勵與代禱。她們不只是同工，更是同行的夥伴。或許正因在分享中建立了友誼與信任，當討論查經內容時，大家都能坦誠表達意見，也能以感恩開放的心接受彼此的建議。沒有爭競，沒有逞強，只單純渴望預備最好的查經資料來祝福弟兄姊妹。
至於查經的內容與經文，範圍十分廣泛。我有機會研究一些較為熟悉的聖經人物，例如《列王紀上》17章中被以利亞幫助的撒勒法寡婦；也查考一些較不顯眼的人物，例如《羅馬書》16章中保羅所問候的同工們。在深入研究《列王紀上》17章時，發現不單是以利亞幫助了寡婦，其實寡婦也在施予中參與神的工作，並且成為第一位確認以利亞是神所呼召之先知的見證人。而在《羅馬書》16章看似簡短的問候中，卻呈現出神如何同時呼召男與女，一同同工，建立教會。
回望這段旅程，我更深體會到，研讀原文並不只是知識上的追求，而是對神話語的敬畏與愛慕；團隊的同行，也不只是事奉上的合作，而是屬靈生命的彼此成全。神讓我們在字句中尋索祂的心意，也在彼此的交流中塑造我們的品格。願神祝福我們手所作的工，幫助弟兄姊妹更深明白神創造與救贖的心意，並且看見自己在神計劃中的使命與角色。
蔡允瑤
Wendy Choy
蔡允瑶傳道（Wendy Choy）畢業於Fuller神學院（聖經研究碩士）及 Multnomah 聖經神學院（教牧學博士，主修靈命塑造）。現任西雅圖證道堂傳道，並於北美中華福音神學院教授靈命塑造課程，亦參與基督豐榮團契「聖經人物」查經教材的原文研究。Wendy深信神的話語與聖靈轉化人心，致力幫助信徒更深認識愛他們的神，讓生命被陶造，活出以基督心為心、豐盛真實的信仰人生。