文／鄭嘉慧
日期／2018年8月13日
課程特色
「課程籌備委員會」負責人：鄭嘉慧[1]
課程提供基督教全人教育，讓女性青少年在上帝的愛中成長，認識福音，培育靈命，重視「德、智、體、羣、美、靈」全方位的發展。
通過「生命與價值教育」及「性格培養與社交情智學習」建立品格，預備女孩面對生命中的各種挑戰，使她們成為自愛、獨立與品德美善的人。畢業後可選擇繼續升學、或以知識、技能和積極態度投身社會作出貢獻，讓知識改變人生方向，建設更好的未來。
結合柬埔寨本地的增潤課程以培育當地人才。以學生為中心、具啟發性及多元化的教學法，建構愉快的學習體驗，培養自學能力，鼓勵終身學習。以圴𧗾課程設計，讓女孩探索STEM（科學、科技、工程和數學）科學理論與實驗，發展邏輯思維與科學精神，創新和解難能力，以應付未來世界急速轉變的需要。又可應用資訊及媒體科技，擴闊視野，傳情達意，增強自信心。
一方面透過人文及藝術科目如語言、歷史、地理，社會，音樂和美術等，認識柬埔寨和不同國家的文化，使文理思維得到均衡發展。透過體育運動，鍛練身體，又可訓練團隊合作精神。每級必修健康教育科，讓女孩學習關顧自己、家人和社區的健康與衞生，並有家政實習和生活技能等，在日常中能學以致用。
通過家長講座和家校合作，從上游教育開始灌輸保護女性的意識，採取預防措施。學校將舉辦各種活動及義工服務以連結社區及鄰舍參與，提高大眾對女性權利和價值觀的認知。譲今天接受教育的女孩將來成為新一代的母親，培育知識水平更高的後代，以改善生活和社會風氣為目標，每一位女孩都是柬埔寨未來的希望。
「讓女孩發掘與發揮創造主所賦潛能，達成夢想；得以成長，充滿基督的恩典與真理，活出榮神益人的豐盛人生！」
教學樓特色
「建築工程委員會」負責人：羅維弟[2]
中學部教學樓設計圖
教學樓提供安全和有趣的學習空間，讓女孩有多元的學習體驗，共同學習，分享喜悅。可透過集體活動共建成長回憶，又可舉行社區活動，一起推動豐榮的發展。
- 樓高四層，共有十二間主課室，供六級共十二班學生教學使用。
- 地下有一個多用途大禮堂，可容納約300人的聚會或典禮，有舞台可進行表演節目，又設有三個羽毛球場的空間，可作雨天運動場，此外可用作教會主日崇拜的會堂，還可以邀請學生的家庭、鄰舍、以及社區人士參加學校舉辦的活動等。
- 特設不同的專科教室，例如：
科學實驗室：供綜合科學、生物、化學、物理和地球環境等實驗使用。
2. 人文與藝術室：適合進行音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術、跨學科學習、以及文化和宗教活動等。
3. 家政室：內設廚房，供學生上課實習。課餘則可舉辦成人烹飪班，讓學生家長及其他學員進修。主日亦可支援在禮堂舉辦「愛筵」，邀請會眾參加。 - 提供多元學習設備，例如：
共享學習空間(Learning Commons)：設一安靜區，可供學生借閱圖書和自修學習；另一開放式設計的區域，供小組討論，可進行協作式學習；學生亦可透過上網進行電子學習。2. STEM創作室(STEM Garage)：融合科學、科技、工程和數學等知識，發掘生活中的難題，設立項目研習，設計發明，並動手使用工具製作模型，可學設計畫圖和做金木工等手藝，以實踐創意為目的。3. 電腦室(Computer Room)：可運用媒體及互聯網科技等學習，發展運用資訊的能力，了解世界的新發展。
- 天台設有籃球場，可進行一些室外體育運動。餘下空間可栽種植物，供環保和生命教育之用。在天台有蓋之處，頂上可安裝太陽能板，既可生產部分能源，亦可進行相關的教育。
學校的整體設計，外觀獨特有個性，內裡創新的學習空間，供師生靈活使用，配合課程的實施，務使方便教學互動，並可連繫學校與社區的發展，以豐富群體的學習經歷。期望能提供適切的環境，讓女孩愉快學習，健康成長。
註：
- 鄭嘉慧(CHENG Kar Wai, Joanna)：
資深教育工作者，有二十多年教學經驗，曾獲傑出教學獎。前任香港知專設計學院(HKDI)印刷及數碼媒體系系主任、香港職業訓練局 (VTC)教學中心主管，曾負責統籌課程開發項目、師資培訓、創新與應用及教學相關的研究等。2008年加入香港基督教宣道會廣恩堂，2018年追隨神的呼召接受洗禮、修讀宗教研究、並加入籌備豐榮女子中學的事奉。 - 羅維弟：
在香港、馬來西亞及中國等建築行業中，工作了40年，2012年退休。2014年在第一次的柬埔寨短宣行程中，認識了基督豐榮團契，因受上帝感動而參與豐榮女子小學的建設工程。2018年以事奉之心應邀，繼續參與豐榮女子中學的項目。